Los estudiantes argentinos de sexto grado mostraron un desempeño récord en Lengua según los resultados de las pruebas Aprender 2025. El 76,9% alcanzó los niveles satisfactorio y avanzado, el registro más alto de la última década, mientras que solo el 4,9% quedó por debajo del nivel básico.
El operativo evaluó a 750.000 alumnos de más de 20.000 escuelas y registró una participación inédita: el 95% de los establecimientos y el 84% de los estudiantes realizaron la prueba. La mejora respecto de 2023 es significativa: entonces el 66,4% había logrado los aprendizajes esperados y el 11,9% estaba por debajo del nivel básico. En términos absolutos, el avance implica que más de 80.000 estudiantes adicionales desarrollaron las habilidades necesarias para resolver consignas que antes quedaban fuera de su alcance.
La mejora se verificó en las 24 jurisdicciones, con avances más marcados en las provincias con mayores dificultades históricas en alfabetización. Las Escuelas Alfa, incorporadas al Plan Nacional de Alfabetización, también mostraron progresos, especialmente en sectores sociales vulnerables donde se redujeron las brechas de desempeño.
En Matemática, los resultados reflejan un escenario más complejo: cinco de cada diez estudiantes alcanzaron niveles satisfactorio y avanzado, lo que marca una mejora pero deja al descubierto desafíos pendientes.
Las pruebas Aprender clasifican los aprendizajes en cuatro niveles —por debajo del básico, básico, satisfactorio y avanzado— y constituyen el principal instrumento para medir la evolución del sistema educativo argentino.
