La ciudad de Leandro N. Alem fue escenario de la primera experiencia del programa “Tiempo para Mí”, pensado para el bienestar y el autocuidado docente. Más de 150 educadores participaron de una jornada que combinó reflexión, dinámicas participativas y herramientas para fortalecer la salud emocional en el ámbito educativo.
Un espacio para quienes educan
La propuesta, impulsada por la Fundación Entre Pares junto al Consejo General de Educación y la Coordinación de Educación Disruptiva, busca que los docentes puedan detenerse, reflexionar y dedicar tiempo a su propio bienestar, una dimensión muchas veces relegada frente a las exigencias cotidianas.
Karen Baukloh, presidenta de la Fundación, destacó la convocatoria y el compromiso de los participantes: “Fue una experiencia enriquecedora, con una participación muy activa durante toda la jornada”.
Tres ejes de trabajo
La capacitación se organizó en torno a tres momentos:
- Innovación y nuevas formas de aprendizaje, a cargo de la Coordinación de Educación Disruptiva.
- Bienestar personal y emocional, con dinámicas grupales y actividades participativas.
- Ejercicios de autoevaluación y análisis colectivo sobre salud mental y vínculos saludables en la escuela.
Un formato distinto
El programa apuesta por metodologías activas y participativas, alejándose de los modelos tradicionales. La idea es que cada docente pueda involucrarse, expresarse y construir conocimiento de manera colectiva.
Proyección provincial
Tras la positiva experiencia en Alem, el programa continuará recorriendo distintos puntos de Misiones. La meta es consolidar un espacio donde los educadores puedan reencontrarse consigo mismos, compartir experiencias y adquirir herramientas para mejorar su calidad de vida dentro y fuera del aula.
