11 de octubre de 2024

Inicio de clases: recorren obras en escuelas para conocer el estado de avance

Se trabaja en más de 100 refacciones menores de escuelas, entre todos los organismos, sumadas a las ya ejecutadas durante el año.

Con el inicio inminente del ciclo lectivo 2024, desde el gobierno de la provincia de Misiones iniciaron las tareas de revisión de las obras en establecimientos educativos y validación del estado edilicio para el correcto dictado de clases.

Las obras, ejecutadas por la USCEPP, la Dirección General de Arquitectura, la Subsecretaría de Obras Públicas y el Instituto Provincial de Desarrollo Habitacional (IPRODHA) durante el año, tienden a intensificarse previo al inicio de clases para dejar todo a punto.

El ministro de Educación, Ramiro Aranda compartió junto al presidente del IPRODHA, Juan Carlos Pereira, el recorrido por obras de varias escuelas para conocer el estado de avance y detectar falencias o requerimientos nuevos.

Juan Carlos Pereira enfatizó «la construcción de escuelas es una de las políticas de estado que se vienen realizando hace más de 20 años y tiene una continuidad permanente con mayor o menor ritmo en función a la disponibilidad de fondos».

¿Qué obras se están realizando?

Los trabajos se dividen en dos grupos; uno relacionado con la construcción de edificios nuevos, ampliaciones (aulas, sanitarios, playones deportivos, etc) y refacciones mayores (cambio total de cubiertas, instalaciones eléctricas y ampliaciones de potencia, puesta en valor integral); y el otro relacionado con las reparaciones menores de escuelas que comprenden la puesta a punto de grupos sanitarios, instalaciones eléctricas, artefactos de iluminación y reparación de filtraciones menores.

“Las obras se financian en su totalidad con fondos de Rentas Generales, lo que requiere un esfuerzo aún mayor por parte de la provincia, daba la época del año que transitamos, señaló Pereira para lo que Aranda añadió reforzando «Misiones avanza con su plan integral de trabajo, volcando los recursos disponibles para que nuestros niños, niñas y adolescentes puedan comenzar el ciclo lectivo”.

El caso de la escuela en Itaembé Guazú

El inicio del recorrido previo al comienzo de las clases se dio en Itaembé Guazú donde se visitó la tercera etapa de la Escuela Provincial N° 5, General Don José de San Martín, cuya finalización se estima para el inicio de las clases del año en curso y el Instituto Santo Cura Brochero que prevé una inauguración parcial para los primeros días de marzo.