Se difundieron los números de los estudiantes que terminaron la escuela secundaria en tiempo y forma a nivel nacional en el 2022, por parte del Observatorio Argentinos por la Educación. Se destaca que 20 de las 24 jurisdicciones mejoraron la proporción de estudiantes que llegan al último año de la secundaria en el tiempo esperado.
Se toma en cuenta las 23 provincias argentinas, más la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, en donde Misiones obtuvo mejores números, aunque solo llegando a 45 de cada 100 estudiantes en esta medida, ingresando en el 2011 a la escuela primaria y terminando la secundaria en el 2022.
La mejora en la tierra colorada es de 10 puntos, tomando en cuenta la cohorte que ingresó a primer grado en 2005 y llegó a quinto año de la secundaria en 2016, que solamente 35 de cada 100 lo hacían en tiempo y forma.
Aún más atrás de los 45/100 quedó Corrientes, que obtuvo que 38 de cada 100 estudiantes egresando en el momento esperado. A nivel nacional, el número llega a 61 de cada 100 alumnos que se graduaron en 2022 en tiempo y forma.
Esta cifra es mayor que las de cohortes anteriores: contrasta con 46 cada 100 en la cohorte 2005-2016 y 53 cada 100 en la cohorte 2009-2020, lo que muestra un aumento gradual en el porcentaje de estudiantes que llegan al último año a tiempo.
Si tenemos en cuenta las materias más importantes, solamente 6 de cada 100 estudiantes en Misiones lograron obtener los aprendizajes esperados en Lengua y Matemáticas, siendo el NEA la peor región posicionada en este aspecto.
