Durante la primera jornada, desarrollada por la mañana de este miércoles en las instalaciones del Jardín Botánico “Alberto Roth”, más de 150 estudiantes provenientes de distintas instituciones educativas participaron en una experiencia que combinó aprendizaje, reflexión y diversión.
«Muchas veces hablamos de los niños desde una mirada adulta, pero sin escucharlos realmente. Este encuentro tiene como fin darles un espacio para expresarse, opinar y reflexionar sobre temas como el cuidado del medioambiente, la alimentación saludable, la inclusión y la participación comunitaria», puntualizó Mariela Dachary, secretaría de Cultura y Educación. Apuntó que desde inicios de la gestión, se viene trabajando con las infancias desde la perspectiva de la crianza respetuosa, reconociéndolos como personas con derecho a tener y expresar sus propias ideas. “Esto requiere que los adultos aprendamos a respetarlos y acompañarlos, asumiendo nuestra responsabilidad en su desarrollo integral”, remarcó.
Las actividades comenzaron con charlas temáticas organizadas en torno a diversos ejes, se abordaron temas clave para promover el aprendizaje, la reflexión y la participación activa. Uno de los ejes principales fue la participación infantil en la toma de decisiones, destacando la importancia de que los niños sean escuchados y formen parte de las políticas que impactan en su entorno.
El taller “Detectives en acción: Explorando el mundo del autismo” ofreció un espacio para fomentar la inclusión y la empatía, ayudando a los participantes a comprender las diversidades del espectro autista de manera lúdica. La actividad “¿Somos lo que comemos?” incentivó hábitos alimenticios saludables, enseñando la relación entre una buena alimentación y su bienestar físico y emocional. Finalmente, la charla “Posadas Construyendo Empatía” promovió el respeto y la inclusión, reflexionando sobre la construcción de una sociedad más equitativa y solidaria.
«Es muy importante que los alumnos participen en eventos como este, que los involucran de una manera diferente a lo habitual en el aula. Salir del entorno escolar ya es algo distinto para ellos, y las actividades que se realizan aquí les permiten un aprendizaje más significativo que el de los contenidos tradicionales», reflexionó Sofia Aranda, docente del Instituto Virgen de Itatí.
La jornada continuó con una kermés lúdica y cultural, diseñada para acercarlos a conceptos educativos de manera dinámica y divertida. Hubo talleres y dinámicas interactivas en manos del Silicon Misiones, Misiones Gamer, EducarLAB, la Escuela de Robótica, la Agencia Misionera de Innovación, entre otras instituciones. Estas organizaciones ofrecieron propuestas que despertaron el interés de los presentes por los avances tecnológicos y científicos, presentándolos de forma accesible y entretenida. Desde actividades prácticas hasta demostraciones interactivas, propició un espacio donde pudieron aprender mientras jugaban y reflexionaban sobre temas actuales.