24 de diciembre de 2025

Educación técnica en alerta por el presupuesto 2026

El presupuesto 2026 prevé un recorte histórico en la educación técnica, poniendo en riesgo escuelas, programas y el futuro de miles de estudiantes en Misiones y el país.

Los establecimientos educativos de todo el país se encuentran en estado de alerta.
El proyecto de presupuesto nacional 2026, con media sanción en Diputados y próximo a tratarse en el Senado, prevé recortes que impactarían de manera directa en las escuelas técnicas y agrotécnicas.
La preocupación se centra en la reducción de fondos para infraestructura, equipamientos y programas específicos, pilares de la educación pública de calidad.

Recortes previstos

  • El Fondo Nacional de Educación Técnico Profesional (Fonetp) sufriría un recorte del 93% respecto a 2023.
  • En 2025 se ejecutó apenas el 10,8% del fondo y para 2026 se proyecta un 3,5%.
  • El artículo 30 del presupuesto deroga financiamientos vitales, entre ellos el artículo 52 de la ley 25.080, con fuerte impacto en provincias como Misiones.

Impacto en Misiones

La provincia pasaría de recibir 300 mil millones de pesos a apenas 8 mil millones.
Por ley, la educación técnica debe recibir el 0,2% del PBI, de los cuales Misiones debía acceder al 2,7%.
Estos recursos están destinados a equipamientos, formación, talleres móviles y programas de capacitación.

Voces del sector

Ángel Rodríguez (Amet) rechazó categóricamente el proyecto, señalando que los fondos sostienen insumos, herramientas, laboratorios y fuentes de trabajo.
Mirta Chemes (UDA) advirtió que el desfinanciamiento comenzó en diciembre de 2023, con anulación de programas, baja de obras y eliminación de recursos básicos.
Mariana Lescaffette (Semab-Cea) remarcó que el financiamiento para escuelas técnicas y agrotécnicas es “cero”, lo que pone en riesgo su continuidad.

Panorama

Los gremios docentes coinciden en que el proyecto atenta contra la educación pública y gratuita.
Denuncian que el Estado se corre como garante y que la tendencia es hacia la privatización del sistema.
La educación técnica, clave para la industrialización y la formación de profesionales, enfrenta un escenario de vaciamiento y riesgo de desaparición.